哪想沈茉儿还是当上了老师。
这处心积虑的，沈玲玲都有些后怕,深觉沈茉儿就是盯上这个工作了,同时又很庆幸自己当初的“睿智”,虽然每个月多给家里交了三元钱，至少工作是保住了。
当然，沈玲玲觉得自己之所以付出这么多，罪魁祸首也是沈茉儿,所以说,其实她本人跟沈茉儿也是有仇的。
这么一算，沈玲玲自觉和沈茉儿是双重的有仇,这每天看着仇人不用上工，轻轻松松地挣工资,就说怎么能高兴得起来？
沈茉儿也就是不知道沈玲玲的想法,不然高低得骂她一声有病。
不过，甭管沈玲玲怎么想，沈茉儿顺顺利利地开始上班了。
程涛作为校长,早就听周满仓漏过口风，所以已经把课程排好了。除了每周六节的美术课外，沈茉儿还需要兼三节体育课，也就是说一周统共是九节课，比程涛和沈玲玲要少一点，但也没有少太多。
沈玲玲和程涛分别教两门主课，语文和算术，这个省里是统一出了教材的，美术是没有教材的，据说县里东方红小学用的也是他们美术老师自己编的教材，所以沈茉儿得自己想办法。
周满仓争取这个美术课的目的，是想让村里的娃娃能学个一技之长，所以只需要教一些最实用、最容易上手的技巧就可以了。
这个倒是不难，沈茉儿前面几天在家里跟她爹一起已经商量出了几个简单的图样，还参照了一些现行的宣传版画，绝对既简单实用，又积极向上。
至于三节体育课就更简单了，带着跑个步扎个马步，然后就自由活动让他们自己玩儿去，偶尔看一眼，别打架别乱跑就行了。
小孩子都是喜欢玩耍的，热爱学习的也有，但毕竟是少数。所以听说在语文算术之外又开设了一个美术课，小学生们都觉得新鲜又好奇。
等到正式上课，沈茉儿用粉笔在黑板上几笔就画了只栩栩如生又可爱的小狗，小学生们立马就被征服了。
美术课迅速地成为了小学生们最喜爱的课目，没有之一。
以为沈茉儿没当过老师、一开始肯定会闹笑话出洋相的沈玲玲：“……”
她甚至在课间听见几个学生说，最不喜欢的课就是语文课了，因为沈玲玲老师讲课太没意思，不像程老师会讲一些有意思的小故事，也不像沈茉儿老师会画有趣的小动物，要是没有语文课就好了，那上学就只剩下开心了。